为进一步提升班主任队伍的整体素质和专业化水平，加强班主任队伍建设，12月13日下午，商丘市实验中学（商丘师院附中）高中部召开了期中班主任工作会议。学校校长刘庆华出席会议并讲话，党委委员王志及高中部全体班主任参加会议，会议由校务委员陈传宏主持。

校长刘庆华出席会议并讲话

校务委员陈传宏主持会议

三位班主任代表杨慧、罗运凯、张文艳分享了外出学习培训的心得及班主任工作中的感动与收获，并从“自助管理，激发孩子主动学习念想”“如何营造良好的班级氛围”“如何让‘问题学生’不再是问题”等方面进行了分享与探讨。老师们一致认为，爱是教育的前提和基础，要学会共情、接纳和包容，要树立自身良好的形象，做到言传身教，只要心系班级，心中有爱，就能做好班主任工作。

校长刘庆华肯定了本学期班主任的辛苦付出，并对近阶段班主任工作从理论和实践两个方面提出具体要求，指出教师的成长是对学生最好的负责。在加强理论学习方面，刘校长要求，从中华优秀传统文化中汲取营养，做到“有教无类”“因材施教”“启发诱导”“温故知新”“言传身教”“全面发展、健康成长”六个方面，要用爱心善待每一名学生，做好分层次教学，结合高效课堂“6+1”模式，精心打磨好课堂每一个环节，加强师德师风建设，落实立德树人根本任务，实现学生德智体美劳全面发展。

在具体工作实践中，刘校长强调，一是抓好学生的心理健康教育，发挥心理委员和安全委员的作用。二是做好冬季流感预防，坚持通风消杀，落实因病缺勤缺课追踪登记制度，广泛宣传卫生健康知识。三是要坚持做好值班值守，要按时到岗到位，认真负责，巡查到位。四是严格规范违纪学生的处理程序，要本着“因材施教、健康成长”的理念，妥善处理。五是注重家校协同。及时与家长沟通孩子的情况，进行家庭教育指导，加强家校协作。六是做好班级教研。树立“全员育人”的理念，形成工作合力，让班级教研切实发挥作用。班主任工作任重而道远，通过本次会议，班主任更加明确了工作方向和目标，为今后各项工作的顺利开展打下基础。希望班主任老师牢固树立“五育并举、全面发展，因材施教、健康成长”的育人理念，落实好立德树人根本任务，为学校的高质量发展贡献力量。（王玉强 文/梁轼瑞 图/董凌燕）